Català 1SB 2017-2018

        CROQUETES DE PEIX 1 kg. DE peix 1 ceba 1/4 kg. DE farina 1/2 l. DE llet sal Sal nau Nou moscada 1 o 2 ous  pa Pa raTllat o galetes picades INCOMPRENSIBLE Enfarinar el peix i fregir. quan QUAN estigui fred i en el cas que tingui espines treure-les amb cura i no deixar-NE cap. picar una ceba el més petit a possible .en EN una paella amb oli hechar la ceba, sofregir-una mica sense qUE es cremi, afegir una o dues culleres i remenar. Deixar qUE la harina FARINA se freda ??? amb la ceba i anar hechando una mica de llet fins q es faci una beixamel espessa. si queden grumolls passar una mica la batedora .saltar i posar in mica de nou moscada, afegir el peix en una safata i exprendirlo en trossos petits perquè es refredi. quan aquest freda la massa ??? anar fent les croquetes, passar per ou i liego ??? absorbent por pa ratllat o galeta picada .freir FREGIR en abundant oli i col·locar en un plat amb paper absorbent

1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament • Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. Havien de tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. • Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibilitats.  Abans de prendre una decisió, hem de considerar totes les possibilitats. • És precís que em duguis el paquet personalment. • No he fet el treball perquè pensava que no era precís. • Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. • Hi ha que respectar el medi ambient. • Tenim que prendre consciència dels perills del tabac. • Si estudien prou, no hi haurà que lamentar un mal resultat.    

Modalitats de l'oració Enunciativa:  -Afirmativa: Avui he vist al teu amic. Jo tina un llapis. -Negativa: Ahir no vaig veure al teu amic. No tinc un llapis. Interrogativa: -Interrogativa directa: ¿Tens un llapis? ¿Tens el regal? -Interrogativa indirecta: M'ha preguntat si tenia un llapis. M'ha preguntat si tenia un regal. Exclamativa Avui si que ten un llapis! Ten un regal per a tu! Imperatiu -Imperatiu: Compra un llapis. Dona-li el regal. -Subjuntiu: No li donis el llapis. No li compris el regal.

Exemples de modalitat de l'oració.  +Enunciativa:    · Afirmativa: Ja ha sortit la nova revista d'aquest mes.    · Negativa: Mai he canviat la decoració de les parets.    +Interrogativa:    ·Directa: Quan arribara la pizza?    ·Indirecta: No ho se quan arribara la piza ?  +Exclamativa:    · Estic contenta!    · Dema es l'ultim dia!      +Imperativa:    · No ho facis!    · No el toquis!

https://drive.google.com/open?id=1T3WltzapHzh9i-LWHif1UKrKUs5_GOm__u9ec_I6wb4

PERÍFRASIS VERBALS. 1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament. • Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. Havien de tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. • Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibilitats. Abans de prendre una decisió, hem de considerar totes les possibilitat. • És precís que em duguis el paquet personalment. És necessari que em duguis el paquet personalment. • No he fet el treball perquè pensava que no era precís . No he fet el treball perquè pensava que no era necessari. • Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. Heu de dur l'autorització dels pares per al viatge. • Hi ha que respectar el medi ambient. S'ha de respectar el medi ambient, • Tenim que prendre consciència dels perills del tabac. Hem de prendre consciència dels perills del tabac. • Si e...

Perífrasis verbals. 1. Perífrasis d’infinitiu:  Perífrasis d’obligació:  - Haver de: Hem de ser més treballadors. - Caldre + infinitiu (caldre + que + verb): Cal arribar a l’hora Cal que vigilem el foc. - Haver-se de + infinitiu: S’ha de saber comprar. - Ser necessari + infinitiu:Era necessari fer-hi reformes. Per expressar obligació són incorrectes: - *Tenir que + infinitiu: *Tenim que canviar d’actitud. - *Haver-hi que + infinitiu: *Hi havia que fer unes quantes obres al pis. - *Ser precís + infinitiu: *És precís lliurar el treball demà. Les perífrasis verbals Les perífrasis verbals Perífrasis de probabilitat:  - Deure + infinitiu: Deu ser en Pere, que s’ha deixat les claus. - Segurament / probablement + verb en indicatiu: Segurament arribarem tard per les obres de l’AVE. - És probable que + verb en subjuntiu: És probable que Ronaldinho es quedi a la banqueta. Per expressar probabilitat són incorrectes: - L’ús del ...

-Hola bon dia, però que QUÈ fas? -Perdó, perdó, perdó. - Es ÉS que estic practicant. -Ja HO veig,adéu! -I jo ara com m’he ME puc aixecar?Ja HO se SÉ ...ja el tinc...no! Per que QUÈ jo? Abeure A VEURE...així...el meu pal! -Val, ara així...que bé,ja el tinc! -Hola!... -AAAAH! - Jajajaja ! HA HA HA! Que graciós! -Això no m’ha agradat llenys GENS ni mica! -(les dues a la vegada)AAAAAAH! -Me'l pots donar per favor? -El pal?a tu?Clar que si SÍ .Aquí EL tens. -(a la vegada)AAAAH! - Aixecat ! AIXECA'T ! -Val. -Espera que t’ha ajud. - Gracies GRÀCIES -No puc veure res!Ha bon estàs ON ETS ? - Cull AGAFA això. -Pantalons, camera CÀMERA ,coll i gorra,ja estic! - Es ÉS que es ÉS caparrut… -Tu,pots ferme FER-ME una foto? -Jo? -Clar que tu,no hi ha més gent. -Val, deixam DEIXA'M que hem EM prepari... donam s’ha camera DONA'M SA CÀMERA. -Ha veure com funciona... posat POSA'T aquí. -Que et T'HI posi...

 GÈNERES LITERARIS I) La primavera Pel bosc tot glaçat un cant s'ha sentit; damunt les muntanyes s'escolta un brogit: «Lleveu-vos amics, 6 que el fred ja se'n va, 5 lleveu-vos de pressa, 5 l'hivern s'ha acabat» 5 Les flors obren l'ull 5 aixequen el cap, 5 i diuen alegres: 6 «Quin dia més clar!» 5 Damunt el paller badalla un ocell, estira les plomes i fa un capgirell. Les mosques se'n van darrera del vent, els núvols fan gresca i mullen la gent! (Francesc Bofill) 1. Indica el que has sentit en llegir el poema.  alegria felicitat desassossec joia dolor indiferència satisfacció 2. Indica el nombre de síl·labes de cada vers de la segona estrofa. 3. Copia en columnes les paraules que rimen. sentit i brogit, cap i clar, ocell i capgirell, vent i gent 1. Un dia com qualsevol altre, una zebra com qualsevol altra té set. Que a la sabana les situacions es van repetint cíclicament. 2 . D'entre uns matolls de color crema...

GÈNERES LITERARIS I) La primavera Pel bosc tot glaçat un cant s'ha sentit; damunt les muntanyes s'escolta un brogit: «Lleveu-vos amics, que el fred ja se'n va, lleveu-vos de pressa, l'hivern s'ha acabat» Les flors obren l'ull aixequen el cap, i diuen alegres: «Quin dia més clar!» Damunt el paller badalla un ocell, estira les plomes i fa un capgirell. Les mosques se'n van darrera del vent, els núvols fan gresca i mullen la gent! (Francesc Bofill) 1. Indica el que has sentit en llegir el poema. pena fredor alegria tristor felicitat riure enuig desassossec enyorament ràbia odi enveja joia nostàlgia olor indiferència nervis satisfacció  2. Indica el nombre de síl·labes de cada vers de la segona estrofa.  «Lleveu-vos amics, -----> 5 síl·labes  que el fred ja se'n va, ----> 6 síl·labes  CINC lleveu-vos de pressa ----> 6 síl·labes CINC l'hivern s'ha acabat» ----> 6 síl·labes CINC   3. Copia en colu...

 ENUNCIATIVA : JO MEMNJARÉ , JO NO EN MENJARÉ ,

enunciativa : He fet el llit / No m'agrada la llimona interrogativa : Has fet el llit ? / Has fet els deures ? INDIRECTA? exclamativa : M'agrada molt ! / Estic molt enfadada ! imperativa : Has de fer els deures / Recull la taula

enunciativa:  Avui estic aborrit .                       Jo no podré anar al cinema avui. interrogativa:  Ja es època de maduixes?                        Creus que guanyarás la ambientació d'aula? INDIRECTA? exclamativa: A la fí han estrenat la pel·lícula d'acció!                                        

Enunciativa Afirmativa: jo faré el treball,                      jo jugaré a amb tu Negativa: jo no aniré amb tu                  avui no jugare   Interrogativa

https://prezi.com/p/4h-er4znsws-/

HAMBURGUESA: INGREDIENTS:  -Carn picada (CARN CAPOLADA)  -Nou picada  -Juliverd  -Pa d'hamburguesa  -Mantega  -Lletuga  -Tomatiga TOMÀTIGA  -Ceba frita  -Formatge  -Cansalada (Bacon) PREPARACIÓ:  -Per fer l'hamburguesa hi ha que S'HA DE  posar la carn, un poc de juliverd i un poc DE nou (si pot ser picada) a dins d'un bol amb un poc d'oli,[PUNT] es mescla assegurant-se de que no s'aferri.  -Quan ja tenim l'hamburguesa preparada la posam a la planxa, i a una paella a part hi posam el pa.  -Quan estàN la carn i el pa fets començam amb l'emplatat: ·A la planta baixa hi posam el pa. Al pa li HI posam un poc de mantega per que PERQUÈ no es desfagi. DESFACI ·Ara hi posam la lletuga. ·Després es posa l'hamburguesa, damunt el formatge fos i damunt la cansalada. ·Ara hi posam la tomatiga TOMÀTIGA i la ceba damunt. ·Finalment es tapa l'hamburguesa amb l'altre MIG pa.

PERÍFRASIS VERBALS. 3/5  I AMB ERRADES 1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament  NO FET • Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard.   Tenien que tornar a ca seva abans de les 10 , però hi arribaren tard. • Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibililats. _______________________________________________________________ • És precís que em duguis el paquet personalment. _______________________________________________________________ • No he fet el treball perquè pensava que no era precís. _______________________________________________________________ • Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. _______________________________________________________________ • Hi ha que respectar el medi ambient. _______________________________________________________________ • Tenim que prendre consciència dels perills del tabac. ____________________________...

PERÍFRASIS VERBALS. INCOMPLET I INCORRECTE 1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament • Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard.  NO FET _______________________________________________________________ • Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibililats. _______________________________________________________________ • És precís que em duguis el paquet personalment. _______________________________________________________________ • No he fet el treball perquè pensava que no era precís. _______________________________________________________________ • Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. _______________________________________________________________ • Hi ha que respectar el medi ambient. _______________________________________________________________ • Tenim que prendre consciència dels perills del tabac. _____________________________________________________________...

PERÍFRASIS VERBALS. INCORRECTE I INCOMPLET 1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament • Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard.    Tendrien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. • Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibililats. Abans de prendre una decisió, tenim que considerar totes les possibilitats. • És precís que em duguis el paquet personalment. És precís que em donis el paquet personalment. • No he fet el treball perquè pensava que no era precís. No he fet el treball perquè vaig pensar que no era precís. • Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. Teniu que treure l'autorització dels pares per al viatge. • Hi ha que respectar el medi ambient. Tenim que respectar el medi ambient. • Tenim que prendre consciència dels perills del tabac. Tenim que tenir consciència dels perills del tabac. • Si estudien prou, no ...

PERÍFRASIS VERBALS. INCOMPLET 1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament. • Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. Havien de tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. • Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibilitats. Abans de prendre una decisió, hem de considerar totes les possibilitat. • És precís que em duguis el paquet personalment. És necessari que em duguis el paquet personalment. • No he fet el treball perquè pensava que no era precís . No he fet el treball perquè pensava que no era necessari. • Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. Heu de dur l'autorització dels pares per al viatge. • Hi ha que respectar el medi ambient. S'ha de respectar el medi ambient, • Tenim que prendre consciència dels perills del tabac. Hem de prendre consciència dels perills del tabac. • Si estudien prou, no hi haurà que lamentar un mal resultat. ...

                                         PERÍFRASIS VERBALS.  INCOMPLET I INCORRECTE 1. Subratlla les incorreccions i torna a escriure les oracions correctament CORREGEIX LES PARTS SUBRATLLADES + Tenien que tornar a ca seva abans de les deu, però hi arribaren tard. Tenim que tornar a ca seva abans de les deu,però hi arribarem tard. + Abans de prendre una decisió, devem de considerar totes les possibililats. Es correcte. + És precís que em duguis el paquet personalment. Es correcte. + No he fet el treball perquè pensava que no era precís.   No hem fet el treball perquè pensavam que no era precís . + Teniu que dur l’autorització dels pares per al viatge. Teníem que dur l'autorització dels pares per al viatge. + Hi ha que respectar el medi ambient. No és co...

  Diftongs creixents 1. Subratlla les combinacions de C + i / u + V t i a ,   s e i a,  q u a n, o r i e n t,   s u a, s u a u ,   t r e u e n,     u n g ü e n t,   p i n g ü í 2. Subratlla els casos en què la I o la U entre consonant i vocal sigui àtona: t i a,   s e i a, quan,     orient , sua , suau , t r e u e n,   u n g ü e n t, p i n g ü í 3. Subratlla els casos en què la I o U àtones es pronuncien juntes amb la vocal següent: t i a,   s e i a, q u a n,   o r i e n t,   s u a,   S u a u,  t r e u e n,   u n g ü e n t,    p i n g ü í 4. Separa  amb | les síl·labes dels mots següents i escriu al costat de cada paraula  quantes síl·labes té: t i - a           2 s e i -a    ...